为促进全体化工及相关领域教师对全国上下抗击疫情中表现出的精神、化工化学相关学科及行业对抗击疫情发挥的作用、职业教育面对新形式实施教学的有效性等方面的深入思考，结合《化工职业技术教育》编辑部发起的征文活动，化学工程学院决定在全院师生范围内发起征文及评选活动。具体如下。

一、征文范围

化学工程学院全体教师。每人一篇稿件。

化学工程学院全体同学，每班不低于15篇（或人员半数）。

二、征文主题及题目

征文主题围绕“抗疫情 爱化工 促教改”，具体题目可以自拟。

三、征文内容范围

1. 在行业或地方有所作为的突出事例（要求详实有据）。

2. 勇于担当奉献爱心的典型人物（包含校友）。

3. 开发化工教学资源，开展信息化教学的实施案例。

4. 校企合作进行技术开发应用的典型案例。

5. 宣传关键时刻化工产业对国计民生的重要作用。

6. 加强学生思想政治工作和进行心理疏导的经验。

7. 组织学生在所在地或指导学生在顶岗实习岗位参加疫情防控的典型案例。

8. 其他与疫情防控相关内容

四、征文文体形式

1. 论文类，一般3200-4800字，格式规范可在编辑部网页下载。

2. 通讯类，以人物通讯、事件评述、深度报道等体裁为主，一般不超过3000字。

3. 消息类，一般不超过500字，开门见山，涉及的人物、数据一定要准确核实。 包括图片新闻（单幅或4-6幅的组图），像素高，文字简练准确。

4. 作品类，报告文学（5000字为限）、散文体裁为主，兼顾书法美术摄影等艺术作品

五、征文要求

1. 稿件要求原创，不得抄袭，查重不得超过20%；

2. 稿件应围绕主题，立意高雅，未公开发表（含网络及公众号）。

3. 稿件名称命名为为“作者+稿件名+（+班级）”，稿件内要匿名；

4. 征文活动时间：5月15日-5月30日

5. 投稿邮箱：教师投稿至122016243@qq.com;学生投稿至378227415@qq.com

六、评奖办法

1. 组建评委会：由学院2人、学报编辑部1人、《化工职业技术教育》编辑部1人、学生工作部1人

2. 奖励奖项

（1）教师、学生分别设奖项一、二、三等奖。覆盖比例不低于应投稿总人数60%；发放奖励证书和奖品；

（2）评委评出优秀稿件，推荐到《化工职业技术教育》。录用后，等同于校报投稿。

化学工程学院

2020年5月15日